В Туркменистане обсудили применение данных MICS в образовании

ЮНИСЕФ совместно с Министерством образования Туркменистана провёл двухдневный семинар по использованию данных Кластерного обследования по многим показателям (MICS) при разработке, планировании и мониторинге государственной политики в сфере образования. Об этом сообщает МИЦ Туркменистана.

Участникам представили методологию MICS-EAGLE (Education Analysis for Global Learning and Equity), предназначенную для анализа данных MICS с целью выявления барьеров к качественному образованию и обеспечению равного доступа к обучению. В семинаре приняли участие представители Меджлиса Туркменистана, профильных министерств, Института государства, права и демократии, а также других национальных партнёров.

В ходе мероприятия рассмотрели результаты последнего обследования MICS в Туркменистане, включая показатели раннего развития детей, дошкольного и инклюзивного образования, посещаемости школ, навыков молодёжи и цифровых компетенций. Практические занятия были посвящены анализу данных и их использованию при подготовке решений в сфере государственной политики. Семинар прошёл в рамках сотрудничества ЮНИСЕФ и Правительства Туркменистана по развитию национального потенциала в области сбора, анализа и применения статистических данных.