В Туркменистане издан первый том истории национальной педагогики
Туркменская государственная издательская служба выпустила первый том многотомного издания «История зарождения и развития национальной педагогической мысли в Туркменистане». Книга посвящена 35-летию независимости страны и рекомендована Министерством образования Туркменистана в качестве учебного пособия, сообщает пресс-служба Минобразования Туркменистана.
Издание подготовлено Министерством образования Туркменистана, Национальным институтом образования Туркменистана, Туркменским государственным педагогическим институтом имени Сейитназара Сейди и Педагогическим училищем имени Хыдыра Деряева. Научную редакцию осуществил доктор биологических наук С. К. Дурдыев.
В книге рассматривается история становления педагогической мысли, развития школ, воспитания и обучения детей с древнейших времён до XVI века. Исследование основано на исторических и письменных источниках, археологических находках, архивных материалах, произведениях народного творчества и этнопедагогическом наследии туркменского народа.
Первый том состоит из двух глав, одиннадцати разделов и тридцати подразделов. В первой главе освещается развитие педагогических взглядов с древнейших времён до VII века, включая периоды Парфянского и Гоктюркского государств.
Вторая глава посвящена развитию педагогической мысли в VII–XVI веках. В ней рассматриваются воспитательные традиции, отражённые в «Огузнаме», эпосах «Гёроглы» и «Горкут ата», развитие образовательных учреждений, в том числе медресе, и значение труда «Кабуснаме» в истории педагогики.
Отдельные разделы посвящены педагогическим взглядам выдающихся мыслителей Востока, среди которых Аль-Хорезми, Аль-Фараби, Абу Райхан Беруни, Ибн Сина, Махмуд Кашгари, Омар Хайям и другие.
Издание дополнено иллюстрациями, схемами и картами. Оно предназначено для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов педагогических специальностей, а также всех, кто интересуется историей образования и национальным этнопедагогическим наследием Туркменистана.
