Туркменистан обновляет учебно-методическую базу системы образования
В Туркменистане продолжается работа по модернизации системы образования, обновлению учебно-методической базы и внедрению современных образовательных подходов. Об этом сообщает информагентство «Туркменистан: Золотой век».
В рамках соглашения о сотрудничестве, подписанного в октябре 2024 года между Национальным институтом образования Туркменистана и Набережно-челнинским государственным педагогическим университетом, туркменские и российские специалисты подготовили ряд учебных изданий для образовательных учреждений страны.
В их числе научная монография «Системный подход к развитию компетентности педагога в цифровой образовательной среде», учебно-методические пособия «Эффективные методы организации учебного процесса в условиях цифровизации образования. Современные тенденции и инновационные практики в преподавательской деятельности» и «Инклюзивные аспекты профессионального образования», а также рабочие тетради по предмету «Основы жизнедеятельности» для 1–4-х классов.
Материалы посвящены развитию профессиональных компетенций педагогов, использованию искусственного интеллекта и цифровых технологий в обучении, организации инклюзивного образования и совершенствованию методик преподавания в начальной школе.
С новыми изданиями учителей и других педагогических работников ознакомили во время учебно-методических занятий по повышению квалификации, которые прошли с 21 по 27 октября в Педагогической школе имени Амана Кекилова. Организаторами выступили Министерство образования Туркменистана и Национальный институт образования. В мероприятиях также участвовали преподаватели Набережно-челнинского государственного педагогического университета.
В рамках занятий специалисты представили рекомендации по использованию новых пособий в учебно-воспитательном процессе. Кроме того, представители двух вузовских и научно-образовательных учреждений обсудили планы по совместной разработке и выпуску учебных материалов на 2027 год.
Сотрудничество направлено на укрепление научно-методической базы системы образования Туркменистана, повышение квалификации педагогов и расширение применения современных образовательных практик.
