Новый выпуск «Bilim» охватил все уровни системы образования Туркменистана
Вышел пятый номер за 2026 год научно-методического журнала «Bilim» Министерства образования Туркменистана. Выпуск приурочен к 35-летию независимости страны и посвящён развитию национальной системы образования, сообщает пресс-служба Минобразования Туркменистана.
Номер открывает выступление Национального Лидера туркменского народа, Председателя Халк Маслахаты Туркменистана Гурбангулы Бердымухамедова на общеобразовательном уроке во Дворце Рухыёт города Аркадаг.
В разделе политических статей опубликованы материалы работников сферы образования Дж. Гурбангельдиева, И. Сапарлыева, М. Чарыева и ветерана журналистики А. Атаева. Авторы рассматривают реформы в образовательной сфере, внедрение современных технологий и зарубежного опыта с учётом национальных традиций воспитания.
Раздел «Научные статьи» объединяет шесть публикаций о совершенствовании системы образования, инновационных технологиях, её правовой базе, развитии железнодорожной отрасли, методике преподавания и профессиональной подготовке педагогов.
В статье Б. Гараева «Эффективные направления стратегии совершенствования системы образования Независимого Туркменистана» рассматривается роль образования в воспитании образованного, патриотичного и всесторонне развитого поколения. Автор также обращает внимание на преемственность образовательной политики при Гурбангулы Бердымухамедове и Президенте Туркменистана Сердаре Бердымухамедове.
Рубрика «Дошкольное воспитание» включает материалы об инклюзивном развитии детей и проведении праздничных мероприятий в детских садах, в том числе их влиянии на интеллектуальное и эмоциональное развитие воспитанников.
В разделе «Общеобразовательная школа» представлены публикации о национальном трудовом воспитании, цифровизации учебного процесса и применении искусственного интеллекта на уроках туркменского языка. В частности, А. Бакыева изучает возможности цифровых инструментов при организации занятий с учётом национальных традиций и праздничных дат.
Рубрика «Среднее профессиональное образование» содержит две статьи. А. Бабаева рассказывает об условиях обучения в одном из образовательных учреждений, а Л. Аллабердыева рассматривает изучение минарета Мамуна в годы независимости.
В разделе «Высшее образование» опубликованы четыре материала о профессиональных требованиях к преподавателям, педагогической этике, туркменской классической литературе и экономической эффективности сельского хозяйства.
В статье К. Овезова «Идеи Независимости в туркменской классической литературе» на примере творчества Махтумкули Фраги раскрываются темы патриотизма, справедливости и стремления туркменского народа к созданию независимого государства.
Г. Оразова анализирует экономическую эффективность сельского хозяйства, уделяя внимание совершенствованию правовой и технологической базы животноводства, а также строительству современных ферм и животноводческих комплексов.
Новый выпуск «Bilim» охватывает вопросы развития образования на всех уровнях — от дошкольного воспитания до высшей школы, а также внедрения инноваций и подготовки квалифицированных специалистов.
